Проект Министерства просвещения России "Разговоры о важном" не предполагает дополнительного федерального финансирования, и регионам предложено искать способы оплаты "уроков патриотизма" из уже имеющихся статей расходов – либо не оплачивать вовсе. Между тем санитарные врачи указывают, что "Разговоры о важном", отныне открывающие учебную неделю в российских школах, спроектированы с нарушением требований к воспитанию и обучению детей, пишет Радио Свобода.
В ближайший понедельник, 12 сентября, в российский школах должна пройти вторая "патриотическая беседа" – на тему "Наша страна – Россия". Изначально именно в сценарии этого урока упоминалась война в Украине как пример героизма россиян, что вызвало возмущение "Альянса учителей" и многих лидеров общественного мнения. Минпросвещения отреагировало неожиданно быстро и скорректировало методические материалы, вычеркнув Украину и Донбасс.
1 сентября 2022 года
Впрочем, в сценариях сохранена вся прочая милитаристская риторика, поэтому "Альянс учителей" продолжает следить за содержанием уроков. По мнению общественного активиста из Нижнего Новгорода Игоря Преображенского, смягчение тезисов патриотического воспитания может говорить о том, что государственная пропаганда вынуждена искать более тонкие подходы.
Попытка "заполучить" детей так тупо и прямолинейно не работает
– Конечно, никто из этих идеологов не стал добрее. Просто они, похоже, начали слегка догонять: too much. Слишком много "предателей", слишком примитивен образ того же нациста, а ведь сегодня не 1941-й, а 2022 год, к которому люди подошли, успев и на большой мир посмотреть, и на тех, в том числе, кто сегодня так упорно насаждается в массовое сознание как враг. Да и попытка "заполучить" детей так тупо и прямолинейно не работает", – полагает Преображенский.
Между тем в том же Нижнем Новгороде достоянием СМИ стала информация о том, что на "Разговоры о важном" не заложено дополнительного финансирования. Такая же ситуация и в других регионах, но при этом каждый из них волен импровизировать, изыскивая деньги на оплату педагогам этих занятий. Например, в Кировской области и ряде других территорий выделены специальные статьи школьных бюджетов на оплату внеурочных занятий – именно к ним отнесены "Разговоры о важном".
В Нижегородской области такой статьи нет, поэтому платить за лекции о любви к Родине решено из статьи "Учебные расходы", говорится в письме министра образования области Ольги Петровой. Обычно эти деньги тратятся на закупку учебников, компьютеров, мебели. Для каждого класса годовой бюджет "Разговоров о важном" составит от 5 до 10 тысяч рублей в зависимости от тарификации.
Провластные эксперты из сферы образования возмущены отсутствием отдельной статьи расходов на уроки патриотизма.
Российские школьные учебники
"Я напомню, у нас как бы единая система образования в стране. Но по факту регионы творят что хотят (типа "что могут"), и крайним оказывается... простой учитель", – пишет в своем телеграм-канале Валентин Богданов, учитель информатики и руководитель Санкт-Петербургского родительского комитета.
В комментариях к этому посту читатели подтверждают: проект "Разговоры о важном" очень "сырой", его финансирование не проработано и конфликтует с другими школьными тратами:
- Виктория: Саботаж инициативы президента страны Минпросом и его командой.
- Katerina Pavlova: Так и есть. В этом году родители покупают весь учебный материал, а школы будут оплачивать эти разговоры, в которых сплошь реклама.
- Светлана: А некоторые директора школ считают, что вовсе платить не надо, типа это работа классного руководителя.
- Татьяна: Волгоградская область не оплачивает "Разговоры о важном". И вообще нет официальных документов по этому уроку и указаний на оплату.
- Татьяна Шеврина: У нас (Оренбургская область) тоже оплачивать отдельно не будут, сказали, что это входит в обязанности классных руководителей. Не думаю, что что-то изменится.
В Министерстве просвещения называют "Разговоры о важном" внеурочными занятиями, которые обязательны к посещению. Но говорить о том, насколько суровым может быть наказание за прогулы на практике, еще преждевременно.
В нашем случае есть шансы, что перегибов не будет
– Дочь еще ни разу не была, но мне самой очень хочется посетить этот классный час, чтобы послушать, что именно и в каком формате в этих "Разговорах о важном" будет вкладываться в головы детей, – говорит мама ученицы 11-го класса московской школы Ирина Еникеева. – Наша классная руководительница – преподаватель русского языка и литературы, большой профессионал и, что немаловажно, очень хороший человек с развитым критическим мышлением и высочайшей степенью адекватности. Поэтому в нашем конкретном случае есть все шансы, что не будет перегибов, перекосов и передергиваний. Наша семья на это искренне надеется.
Между тем "Разговоры о важном" еще и нарушают санитарные требования к организации воспитания и обучения детей.
"Часы, отведенные на внеурочную деятельность, должны быть организованы в формах, отличных от урочных, предусматривающих проведение общественно полезных практик, исследовательской деятельности, реализации образовательных проектов, экскурсий, походов, соревнований, посещений театров, музеев и иные формы, – говорится в постановлении главного санитарного врача России № 28 от 28 сентября 2020 года. – Продолжительность перемены между урочной и внеурочной деятельностью должна составлять не менее 30 минут".
Оба этих требования нарушены: патриотические беседы выглядят как обычные уроки истории или обществоведения, и никакой получасовой перемены после них не предусмотрено. По информации Радио Свобода, главный санитарный врач Сарова, закрытого города ядерщиков, уже направил школам предостережение по жалобе одного из родителей.
"Разговор и важном" в Калининграде
Сами преподаватели, которым предстоит учить детей любви к Родине, пока отказываются комментировать состояние проекта. Зато свое мнение высказывают бывшие работники школы.
Детям помогут родители, а вот учителям помочь некому
– Повезло этим министерским, что я уже не мать школьника. Мой школьник постебался бы на политинформации, меня бы вызвали в школу – и вот тут я бы на статью себе и наговорила! А если серьезно, мне жаль учителей. Детям помогут родители, а вот учителям помочь некому. Тут только дело совести каждого из них, – говорит жительница Дзержинска Нижегородской области, бывший учитель Анна Рябинина-Крапивенская.
По мнению нижегородского оппозиционного активиста, в недавнем прошлом школьного учителя истории Ильи Мясковского, пока идея уроков патриотизма внедряется формально, но это не повод не волноваться.
Если учитель не будет серьезно готовиться, все это выродится в пустую болтовню
– Я думаю, это полная ерунда. Учитель воспитывает на уроке подспудно, ненавязчиво. Особенно на уроках истории. Любой живой интерес к судьбе твоей страны в прошлом уже воспитывает ученика, не говоря уже о примерах, как положительных, так и отрицательных. Такова же литература. Да и языки, наверное, учат уважительному отношению к другим людям. Специальный классный час в понедельник? Наверное, он и задуман для того, чтобы все сони успели к настоящим урокам, не проспали их! Если учитель не будет к ним серьёзно готовиться, то это выродится в пустую болтовню, назидательный монолог. А зачем к ним готовиться серьёзно? Если только напоказ, или у учителя наболело – случилось что-то неординарное, есть предмет для обсуждения. Или учитель Соловьева (Владимир Соловьев, телеведущий ВГТРК. – РС) вечером накануне наслушался, и в себе это дерьмо держать невозможно, на кого-то выплеснуть надо... Вот это будет самый худший вариант, – полагает Илья Мясковский.
Ранее "Альянс учителей" подготовил шаблон заявления для родителей о том, что их ребенок не будет посещать "Разговоры о важном", так как внеурочная деятельность не является обязательной. При этом в методических материалах к "Разговорам о важном", которые давали московским учителям (есть в распоряжении Радио Свобода), говорится о необходимости обеспечить стопроцентную посещаемость уроков.
Есть много сообщений о давлении на родителей, которые отказываются отправлять детей на "Разговоры о важном". Но не посещать эти уроки – вполне реально.
"Если родители пишут заявления директору, что ребенок не будет посещать этот урок, в большинстве случаев их удовлетворяют. Директора школ и их начальники боятся скандалов, излишнего внимания критически настроенных людей. Что ребенок из принципиальной семьи запишет урок и передаст запись журналистам", – рассказал Радио Свобода представитель "Альянса" Даниил Кен. "Альянс учителей" намерен помогать и учителям, которые пытаются не участвовать в военной пропаганде.
***
12 сентября - 201-й день войны в Украине. Президент Украины Владимир Зеленский и министр обороны Алексей Резников заявляют, что Киев не пойдёт на переговоры с Москвой до полного освобождения территории страны в международно признанных границах, включая аннексированный Крым. С начала сентября Украина вернула более 3000 кв. км. территорий – главнокомандующий ВСУ Валерий Залужный. Украинские войска продолжают контрнаступление на востоке страны. Они взяли города Купянск и Изюм, а также, пока по неофициальным сообщениям, вышли на российско-украинскую границу.
Вечером в воскресенье российские ракетные удары по энергетической инфраструткутре Украины привели к тому, что в нескольких областях прекратились поставки электроэнергии и воды. В украинском Генштабе сообщают о том, что российские войска оставили город Сватово в Луганской области. Украинское оперативное командование "Юг" сообщает о продвижении ВСУ на разных участках фронта под Херсоном и в Запорожской области.