Из школы на фронт? В Чечне открыли классы по управлению беспилотниками

Власти Чечни заявили об открытии специальных классов по управлению беспилотниками – всего подобные центры появятся в 17 школах республики, на них потратят сотни миллионов рублей. Формально появление таких классов объясняют востребованностью гражданской профессии оператора дрона, но на деле это связано с милитаризацией школьников, а в будущем – подготовкой потенциальных кадров для войны против Украины, считают собеседники сайта Кавказ.Реалии.

Модуль по изучению беспилотников ввели в обязательную программу российских школ с 1 сентября. Минпросвещения потребовало, чтобы учебные заведения не только были оснащены дронами, но и оборудовали площадки для полетов. В полномасштабной войне в Украине дроны активно используют обе стороны, по оценкам военных экспертов, это существенно влияет на ход боевых действий.

Растворятся в коррупции

В феврале 2024 года правительство Чечни утвердило концепцию, по которой в республике должны появиться специализированные центры по обучению работе с беспилотниками. В документе указано, что полученные навыки могут использоваться в строительстве, сельском и лесном хозяйстве, на транспорте. При этом отмечается, что одним из ключевых направлений станет обучение работе с БПЛА участников войны против Украины, которые получили ранения и не могут вернуться на фронт. Как именно они будут учиться вместе со школьниками – не уточняется.

Комплектующие для дронов планируется выпускать в технопарке "Альтаир" – заявляется, что их будут печатать на 3D-принтере. Правда, появится этот технопарк в Грозном не раньше 2026 года: на его создание выделено 1,3 млрд рублей, из которых 900 млн – это субсидии из федерального бюджета.

Все это выглядит как подготовка к коррупционной схеме с использованием Министерства образования, комментирует чеченский оппозиционный активист Абубакар Янгулбаев: "Цель всей операции – незаконное получение выгоды. В целом для Чечни не удивительное событие, местное правительство ежегодно требует от министерств проекты, на которые выделяются выплаты по федеральным и ведомственным программам, а полученные из Москвы деньги делят через "откаты".

Всего в Грозном обучение работе с дронами планируют организовать в 17 школах и одном колледже. Судя по описанию, для этого используются спортзалы. Такие классы уже официально открылись в Калиновской школе Наурского района, школе Шали, школе и президентском лицее Грозного. Власти региона провели семь тендеров по закупке оборудования – в общей сложности потрачено более 282 млн рублей. Среди прочего приобретены 18 комплектов трасс для полетов за 28 млн, 216 программных учебных наборов квадрокоптеров на 20 млн рублей, 36 3D-принтеров по 256 тысяч каждый и другое оборудование.

Чечня – не единственный регион, где школьников начали учить "профессии двойного назначения". В сентябре первая в Северной Осетии секция по работе с БПЛА открылась в школе селения Чикола, а всего на эти цели республика получила федеральный грант в 300 млн рублей. Подобные центры появились в Дагестане, Ставропольском крае, Кабардино-Балкарии.

Идея с этими классами больше похожа на очередной распил, который, вероятно, видится кому-то возможностью получить из бывших старшеклассников бойцов с ненулевой подготовкой, комментирует астраханская активистка, в прошлом глава местного центра популяризации науки Марина Миталева. Идею она называет в целом несостоятельной.

"Когда я работала в сфере дополнительного образования, во всем городе было всего несколько специалистов по дронам, и как минимум два из них покинули Астрахань. Скорее всего, как и все инициативы такого плана в России, классы по БПЛА растворятся в коррупции, видимости бурной деятельности и реалиях провинции", – убеждена активистка.

Милитаризация школы

Редакция Кавказ.Реалии на условиях анонимности поговорила с преподавателем техникума, ставшего центром по обучению полетам в одном из южных городов. По его оценке, эти курсы не смогут сделать из школьников потенциальных пилотов БПЛА: "Это просто профанация обучения. Такие занятия могут быть развлекательными, можно соревноваться друг с другом при парном запуске, но мало что дадут с практической точки зрения".

В российских школах, вероятнее всего, дают первичные навыки управления дронами, отмечает военный аналитик Давид Шарп: "Обучить школьника за пару-тройку практических занятий в эффективного оператора FPV-дрона и отправить его после окончания школы по призыву на фронт вряд ли получится".

Милитаризация продолжает агрессивно проникать в сферу образования: на юге и Северном Кавказе учащихся выстраивали в форме буквы Z, они собирали деньги и посылки военным, студенты шили им белье и балаклавы, делали печи, отправляли участникам войны письма и рисунки.

• К началу учебного года колледжи Кабардино-Балкарии и Ставропольского края закупили несколько комплексов для обучения операторов беспилотников. Сайт Кавказ.Реалии рассказывает, как к введению новых курсов готовятся на Северном Кавказе.
• Администрация Волгограда закупила девять комплексов "продвинутого уровня" по управлению беспилотниками – их поставят детскому лагерю "Орленок", который в феврале открыл вакансию преподавателя "по обучению детей основам управления БПЛА". При этом около полугода назад губернатор Волгоградской области Андрей Бочаров анонсировал открытие центров по обучению школьников работе с дронами, назвав такой навык "имеющим высокое практическое значение".

• На пропагандистские уроки "Разговоры о важном" приглашают участников войны в Украине. На встрече с учениками школы в селе Шангала Ставропольского края ее выпускник Радик Бабасиев, принимавший участие в войне против Украины, рассказал детям о мародерстве, практикуемом российскими военнослужащими на оккупированных территориях. В третьем классе школы в станице Привольная Краснодарского края на урок "Разговоры о важном" в качестве "почетного гостя" был приглашен наемник ЧВК "Вагнер".